音名与唱名歌词音名与唱名作词/作曲/编曲：张宇桦演唱/和声：盛佰童星在音乐的世界里有七个音名和唱名C D E F G还有A和B跟我一起唱音名与唱名C唱Do D唱Re E唱MiFa Sol还有A和B唱La Si回到Do......[阅读全文]
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的奥尔夫音乐教案（精选9篇），欢迎阅读与收藏。奥尔夫音乐教案篇1活动目标： 1、感应××× O的节奏，感受四分音符休止符， 2、皮质乐器音效探索与听辩； 3、感受利用肢体表现休止符的乐趣。活动准备..[阅读全文]
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班教案《奥尔夫音乐》1活动目标： 1．感知音的强弱，以丝巾为媒介进行表现。 2．在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与弱，并进行表..[阅读全文]
音乐是人类共同的语言，他可以跨越国界，种族，年龄，让不同国家的人，不同肤色的人，不同年龄的人产生共鸣，甚至胎儿能理解音乐。如果给胎儿听古典音乐如舒伯特的《圣母颂》，孩子出生以后，当孩子在哭闹时听到这个音乐时便会安静了。一首好的乐曲就如同一幅优美的画卷给人带来的内心感受一样，他可以引起你情感的共鸣，让人的心灵为之震荡。一、幼儿音乐教育的重要性音乐可以使幼儿体验快乐。..[阅读全文]
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的奥尔夫音乐教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！奥尔夫音乐教案篇1教学目标： 1、能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、能够较为准确的演唱连续附点节奏，内心节奏感得到强化。 3、学会生..[阅读全文]
活动名称：拍拍敲敲活动目标：1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。活动准备：打击乐器：铃鼓、单响筒。活动过程：1、“小朋友，今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏，好吗？”2、老师边敲铃..[阅读全文]
奥尔夫音乐我是魔术师看图谱打节拍步骤如下：1、首先，了解奥尔夫音乐的基本节奏和节拍。奥尔夫音乐中常用的节奏和节拍有四分之一节拍、八分之一节拍等，需要先掌握这些基本节拍。2、选择一首适合的奥尔夫音乐。可以在网上搜索，或者去专业的音乐教育机构寻找。3、找到这首奥尔夫音乐的乐谱或图谱。乐谱或图谱中通常会标注出每个音符的时值和节拍。4、根据乐谱..[阅读全文]
《实用奥尔夫音乐教育法》18张VCD生动地再现了奥尔夫课堂中的教学气氛，不仅可以使大家直接收益于每堂课的学习成果，并提供了按章可循的教学经验，这一点，是从其他书籍、杂志、报刊上所不能完全反映的。所以，这套VCD对于广大没有参加过“奥尔夫师资培训班”的幼儿园音乐教师、音乐教学法研究者来说，无疑是最有权威性、最能满足他们的教学要求的。1、声音训练人类的声音是音乐表达中..[阅读全文]
