在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的大鼓小鼓小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大鼓小鼓小班教案篇1活动目标： 1、体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2、在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。活动准备：大鼓小鼓图片各一张..[阅读全文]
日本。《大鼓和小鼓》选自苏少版一年级下册第三单元,这是一首日本儿童歌曲。该曲用比较低沉的声音,独具匠心的旋律以及"X X"的节奏相结合,表现出大鼓的音色特点。这是一首二拍子的日本儿歌，旋律共有两句，歌词内容为大鼓和小鼓一强一弱的敲击，体现音乐中力度的对比，歌曲简单易学。从第一册开始，器乐学习的内容已经从打击乐器的个人敲击到相互配合，经过了循序渐进的过程。器乐学习初..[阅读全文]
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的大鼓小鼓小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大鼓小鼓小班教案篇1活动目标： 1、体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2、在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。活动准备：大鼓小鼓图片各一张..[阅读全文]
日本。《大鼓和小鼓》选自苏少版一年级下册第三单元,这是一首日本儿童歌曲。该曲用比较低沉的声音,独具匠心的旋律以及"X X"的节奏相结合,表现出大鼓的音色特点。这是一首二拍子的日本儿歌，旋律共有两句，歌词内容为大鼓和小鼓一强一弱的敲击，体现音乐中力度的对比，歌曲简单易学。从第一册开始，器乐学习的内容已经从打击乐器的个人敲击到相互配合，经过了循序渐进的过程。器乐学习初..[阅读全文]
拼音:xiǎo gǔ注音:ㄒ一ㄠˇ ㄍㄨˇ港台:繁体:近义:..[阅读全文]
